2024年6月4日学习与交流研讨会简报日期：2024-06-05 16:12:50 人气：0

2024年6月4日学习与交流研讨会简报

2024年5月28日下午，心理学教研室召开了“51530”工程进度总结与交流会，参加会议的有教研室主任王道君以及心理学教研室教师。

为加快推进学校应用型转型，提高学校服务社会能力，切实将高校人才培养、科学研究与地方经济社会发展相结合，学校实施“51530”工程。王道君指出，学校正处在加快建设高水平应用型高校、开展硕士点建设的关键时期，我们要坚持应用型的办学定位、加强内涵建设、深化产教融合、优化专业结构，以专业建设为抓手，凝练特色、强化内涵建设，不断提升育人水平。会上，各位老师分别围绕学科现状分析、机遇挑战与创新发展思路，专业存在问题与改革方向等方面进行交流研讨。王道君在总结讲话中强调，我们要充分认识学科建设的重大意义，把学科建设摆在更加重要、更加关键的位置，超前布局、整合。鼓励各位教师携手并进，共同推动学校专业建设迈向新的高度。