>
您所在的位置:首页>>专业设置>>学前教育

围绕课程建设的教学会议日期:2024-05-29 09:40:54 人气:0

围绕课程建设的教学会议

2024年5月28日下午,艺术教研室开展围绕课程建设教学会议,此次会议是由徐伟芳主任带领艺术教研室教师们及学前与小教学生代表参与。主要围绕OBE理念听取学生想法,注重学生的参与和合作,鼓励学生们分享观点和解决问题。

首先徐伟芳主任在会议中详细介绍了关于OBE理念,基于OBE理念对于课程建设的各种研究与探索,最终目的是提高教学质量与效率,这需要教师们接受好的教育理念,转变传统的教学方式,以学生为中心,化学生被动接收为主动探究。教师在课堂要能够吸引学生注意力,提高学生热情与课堂参与度。要始终以预期成果为目标,课前准备,课堂教学,教学反思等教学环节都要围绕“实现预期成果”,聚集兴趣及实践需求,挖掘教育意义开启课程建设。

紧接着徐伟芳主任让学生代表发言,学生们表示学前与小教学生接触艺术课程还是较为困难,有些学生甚至从小都没有系统接受过音乐相关课程教育,所以初步接受能力较弱,学生们希望老师们再根据学生不同接受能力调整课堂教学方式,对于程度慢的同学有相应的解决措施。其次学生还是希望多学习可适用于以后到工作实践中的知识技能。

各位教师在听完学生代表发言后讨论表示,会不断更新调整教材,同时也非常理解功底较弱接受能力慢的学生,会不断调整上课方式从而增进同学们的上课积极性,改变上课氛围,尽可能让学生更容易接受知识内容。

最后徐伟芳主任表示要遵循OBE理念指导,紧密结合课程标准并进行教材分析来达成预期成果。始终要以OBE理念为核心,结合教学实际,科学合理地进行课程建设,课程是在学生成长的现实与理想之间架设的桥梁,课程建设是一个动态的过程,是在实践中不断更新、调整、完善,还是要不断从学生角度出发。

此次会议让老师们更深入地了解了学生们的想法,从而能不断改进教学方式,会议圆满结束。

图、文 张羽翔


分享: