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2017年余干国培简报第三期日期:2018-12-28 18:23:58 人气:3582

“国培计划”2017 ——江西省幼儿园骨干教师/教研组长培训

简报(第1期)

 

上饶师范学院教育科学学院培训项目组         20171221

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C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\WeChat Files\173354856263650788.jpg20171219日的培训中主要由上饶幼儿高等专科学校张丽娟与上饶师范学院教育科学学院孟颖老师主讲,培训的内容《幼儿歌曲表演唱》教学与实践、幼儿泥塑造型教育之“超轻粘土”。两位主讲老师给培训学员带来一场幼儿教育文化大餐。

19日的培训内容中,给学员带来最大的感触是泥塑教育。泥塑教育的意义:人类孕育自大自然,亲近泥土、亲近水是一种天性。泥塑艺术这个概念在幼儿的意识当中只不过是一种游戏而已,这也是人类最原始的一种游戏。泥塑是头脑、眼睛和手相互协调的一种艺术教育活动。通过泥塑教育可以促进幼儿立体知觉的发展;促进幼儿创造力与想象力的开发,并能够促进幼儿个性的发展。

PANDORA_006专家讲座,彰显理论魅力                

座,彰

20171220日,上饶师范学院教育科学学院梁凤华副教授主讲课程:《幸福的秘诀:如何提升幼儿教师幸福感》。

 

C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\WeChat Files\425900468315785509.jpg梁凤华老师首先从幸福的指标谈起。(一)与幸福相关的三个特别重要的生理指标:1.幸福的人一定不能有过度的负面情绪的活动;2.幸福一定要有一些神经递质的分泌;3.幸福一定要有人性的意义。

幸福是什么?幸福不是简单的满足;也不是金钱所决定的;幸福也不是比别人好一点;幸福不是独善其身;幸福就是一种生活方式,一种心态,是此时此刻的身心体验。

积极天性是人类进化选择的结果。首先梁凤华老师抛出这一个论点,接下来呈现论据。

论据一:迷走神经的新发现

人类体内最长最古老的神经通道,发源于脑干,通过咽喉、颈部到心肺内脏到贲门附近。迷走神经跟我们的道德、快乐、幸福行为密切相关。

论据二:幸福是一种有意义的快乐

人类的幸福还有一个特别重要的因素,就是对人性的欣赏、满足和认识。

论据三:好的人际关系使人更快乐和健康

社会联系对我们有益,好的人际关系不只是保护我们的身体,还保护我们的大脑。

最后,梁凤华副教授讲到了五大幸福秘诀。

1.言施

人是语意的产物,经常和他人分享自己的体验,要说出好感受来,主动把你现在的一切好事或好感觉构建入你的记忆。

2.眼施

关注生活中间美好的事物;积极关注的榜样;

3.身施

努力去做善事。

4.颜施

学会让别人感受到我们积极的能量。

5.心施

努力使自己深刻感知周围的事;学会专注。

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本人参加了余干县国培送教下乡培训的学习,收获巨大。这些收获主要从以下几个方面:

一、机会难得,学习气氛浓厚

参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了教育工作者到学生的角色转换。认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正,学习专注。学员们都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业。

二、异彩纷呈,讲座全面系统

专家的讲座就像是一顿丰富的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

三、学无止境,更新学习观念

1216日上午黎佳燕老师讲解幼儿早期阅读——在绘本阅读中成长。阅读对儿童发展的重要性重要意义:(1)翻阅阅读图书的经验;(2)读懂图书的经验;(3)制作图书的经验;(4)多阅读的经验。

——江佳秀

                                           

“国培计划 2017年江西省幼儿园骨干教师培训第一期

主办:“国培计划”上饶师范学院项目组

组长:盛世明

组员:张继平 胡兰 梁凤华 郭香花

  编:王相宜

副主编:胡兰

  像:王相宜

  委:史平平、鲍园园、汤如平、李菊莲、史莉莉、周红、李小令

  期:20171215

 


报送:上饶师范学院校长办公室、余干县和各项目县教育局

发送:“国培计划 2017年江西省幼儿园骨干教师培训班全体学员

 

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